在2019年的国培研修中，我收获颇丰，不仅提升了教育教学技能，更在心灵深处种下了成长的种子。以下是我对这次研修的希望能为同行提供一些借鉴。

一、专业成长

1.深入学习教育理论 在研修中，我系统地学习了现代教育理论，如建构主义、多元智能理论等，这些理论为我今后的教学实践提供了坚实的理论基础。

2.提升教学技能 通过观摩优秀教师的示范课，我学会了如何设计教学活动，如何运用多媒体技术辅助教学，如何进行课堂管理等。

二、团队协作

1.搭建交流平台 研修期间，我们建立了学习小组，通过线上线下的交流，共同探讨教育教学问题，分享教学经验。

2.培养团队精神 在研修过程中，我学会了倾听他人的意见，尊重团队成员，共同为团队的目标努力。

三、反思与改进

1.反思教学实践 通过研修，我对自己以往的教学实践进行了反思，找出不足之处，并制定了改进措施。

2.持续学习 研修结束后，我意识到教育教学是一个不断学习、不断进步的过程，我将继续学习，提升自己的教育教学水平。

四、创新思维

1.培养创新意识 研修中，我学习了创新思维的方法，如头脑风暴、思维导图等，这些方法使我能够在教学实践中勇于创新。

2.开发特色课程 结合所学知识，我尝试开发了一门特色课程，旨在培养学生的创新能力和实践能力。

五、情感共鸣

1.感受教育之美 在研修过程中，我深刻体会到了教育的魅力，感受到了教师职业的伟大。

2.传递正能量 我将所学所得运用到教学实践中，努力成为学生的良师益友，传递正能量。

2019年国培研修是一次宝贵的学习机会，让我在教育教学的道路上更加坚定。在今后的工作中，我将继续努力，不断提升自己，为教育事业贡献自己的力量。