春风化雨分集剧情介绍

安颜和众教师商议未来教学计划，为吸引生源，吴教授负责编写招生简章，参照大学奖学金制度，以高分成绩给予奖励，以期吸引学生。此时，安颜和裴秋韵前赴丁页家中，他们相信丁页的能力能考上重点大学，劝说他入读十四中，并提供专门辅导。另一方面，丛俊生和周校长为留住乡村学生，开始走访周边家庭。他们分别分析城市和乡村教学特点，有些家长希望孩子进城，而部分学生则选择留在乡村。方响不解为何要大力招生，王校长解释，师资和学生需平衡，若学生少，学校资源将减少。一天下来，周校长只招到少数学生，于是找张书记了解情况，得知许多人为让孩子进城学习，不惜在工地打工。丁页母亲拿着安颜的教学方案，前往丹砂学校，但该校并无此政策，丁母为让儿子进入王老师班级，不惜拿出一包钱作为资助。校长对此不满，让陈主任归还赞助费。陈主任来到丁页家，安颜也在场，承诺为丁页免费补习英语，丁母立即决定让孩子去十四中。招生过程艰辛，安颜特地设宴款待大家。招生期间，许多家长询问是否有实验班，安颜认为实验班不可取，坚持有教无类，倡导全面发展，即使学校较差的孩子也会有其他特长。丛俊生来到工地，看着嘈杂环境，心中不忍，劝家长回村发展，但家长宁愿带着孩子四处奔波，也不愿让孩子离家。孩子也表示不愿离开父母。丛俊生看到婕妤与弟弟在工地快乐跳绳，理解了孩子对父母的依赖。丛俊生决定不再挽留去市里读书的孩子，将重心放在留守儿童身上，让家长放心将孩子交给学校。张楠带安颜拜访耿一鸣，安颜提议将游泳池经营权给他，几年后归还学校。安颜与耿一鸣达成共识，此时新校验收成功，可谓双喜临门。方响从丛俊生那里学到许多德育教育经验，向安颜汇报。周校长特意准备一袋钱让丛俊生参加应酬，此举令丛俊生反感。周校长向石书记汇报拜访情况，她的方案虽获认可但涉及面广，晚间再详谈。安颜解决村民提出的学校问题，甚至为孩子找游泳教练，教他们标准姿势，播放T后，村民非常满意，纷纷报名参加，甚至学校一些岗位和超市经营部都给村民，他们还可以在学校设立实验菜园，假期与孩子一起劳动。石书记对和平中学有特殊感情，希望学校保持教学质量，最好整个班移交给中学，家长们都关注升学率，却忽视了小学基础。经过石书记一番分析指导，丛俊生等人充满干劲，饭后周校长将信封给胡校长，但遭拒，愤怒离去，对周校长的行为表示不满。